flervalgseksamen er en rask så vel som enkel metode for å vurdere studentenes forståelse av et tema. I tillegg, siden det er en teknikk for gjenvinningspraksis, kan det også hjelpe til med å forbedre studentenes oppbevaring samt huske ytelse. Men er det noe som den perfekte flervalgstesten?
Det er mange faktorer å tenke på når det gjelder utforming av en flervalgstest. For eksempel, nøyaktig hvor mange valg skal du ta med? Nøyaktig hvor vanskelig skal bekymringene være? Bør du gi tilbakemelding?
Forskere har undersøkt dette presise spørsmålet, samt har antydet 6 retningslinjer som du kanskje vil tenke på når du designer en flervalgstest for studentene dine. Denne bloggen oppsummerer funnene deres …
Bokhenting metode CPD
Fordelene med flervalgstester
Flervalgstester er et nyttig evalueringsverktøy samt en teknikk for gjenvinningspraksis. Denne metoden inkluderer å generere et svar på en bekymring, så vel som vist å være en av de mest effektive oppdagelsesmetodene. Noen fordeler ved å bruke gjenvinningsmetode inkluderer:
Hjelper med å bestemme rom i kunnskap
Lage så vel som å styrke tilkoblinger
Sjekk for misforståelser
Gjøre forbindelsene robuste under trykk så vel som stress
Tips for å style den aller beste flervalgstesten
I denne gjennomgangen skisserte forskere de 6 toppmetodene når de produserte en flervalgstest:
Unngå komplekse bekymringer eller responstiler
En ekstremt ineffektiv teknikk for å designe flervalgsspørsmål er å ha komplekse bekymringer samt svar. Hvis bekymringen er altfor komplisert, blir det mindre om nøyaktig hvor godt traineer kan hente informasjonen. Kompleksiteten mater tvetydighet.
Hvis bekymringen er like godt sammensatt, er det mer sannsynlig at traineer antar svaret. Dette kan være vanskelig, som om de får det til, vi forstår ikke om det er siden de virkelig forstår responsen eller om de bare hadde flaks.
Nøyaktig det samme oppstår når traineer får komplekse svarmetoder, for eksempel svar-til-korrekt teknikk der hvis traineer får svaret galt på det aller første forsøket, kan de fortsette å svare frem til de oppdager riktig svar. Forskningsstudien viser imidlertid ingen fordeler med å bruke denne teknikken over å ha et tradisjonelt flervalgs med øyeblikkelig tilbakemelding.
Skape bekymringer med spesifikke kognitive prosesser i tankene
Når du produserer en flervalgstest, bør hver bekymring inkludert bestemme en spesifikk del av forståelsen eller den trodd prosessen. For eksempel kan flervalgs bekymringer være:
Som krever traineer å hente et faktum
Kontrasterer to emner
Bruk en teori på en ny situasjon
Ved å målrette spesifikke deler av forståelse eller trodde prosesser, gjør det oss i stand til å bidra til å utvikle skjemaet deres, så vel som, øker derfor læringshastigheten.
Unngå “ingen av de ovennevnte” eller “alle de ovennevnte” valgene
Generelt sett kan det være forsvarlig å holde seg unna å bruke disse alternativene. Hvorfor er dette tilfelle? Vel, et “ingen av de ovennevnte” -valget utsetter traineer for mange falske svar. Som forskningsstudier viser, kan dette resultere i en ugunstig innvirkning på studentenes prestasjoner, ettersom de fortsetter å falskt velge et unøyaktig svar.
På den annen side, hvis valget “alt det ovennevnte” er riktig, kan det være nyttig ettersom praktikanter blir utsatt for alle de riktige svarene. Imidlertid, hvis dette valget ikke er riktig, kan det føre til at praktikanter tror at flere falske alternativer er sanne. Derfor kan begge disse valgene være skadelige for studentenes læring.
3-4 er det magiske tallet
En av de største debattene når du produserer en flervalgstest er nøyaktig hvor mange Ghanas herrelandslag i fotball Skjorter valg å inkludere. En metaanalyse som inkluderte studier fra over 80 år oppdaget at det å ha tre valg er det fantastiske stedet. Å ha en riktig respons så vel som to lokker gir den aller beste balansen mellom høy kvalitet og effektivitet.
Dette er imidlertid en grov guide. Det avhenger på samme måte av antall plausible unøyaktige valg som kan tas. For eksempel, hvis det er tre passende unøyaktige alternativer, kan det å ha fire valg være metoden å gå.
Har moderat vanskelige tester
Tester bør vanskelighetsgrad elevene, men ikke være så vanskelig. I gjennomgangen antyder forskere at traineer riktig bør svare på en typisk på 77% (som ser ut til oss til et ekstremt spesifikt antall!), Som er noe høyere enn midtpunktet mellom det de vil få etter mulighet så vel som perfekt ytelse Celta de Vigo Skjorter – som som så lik Rosenshines syvende instruksjonsprinsipp.
Utfordrende praktikanter, så vel som å ha høye forventninger til dem, kan bidra til å forbedre sin akademiske prestasjon betydelig. Dette er siden praktikanter senere vil øke innsatsnivået til online så mye som andres høye standarder. Imidlertid, hvis arbeidet er så godt utfordrende, kan det ha en ugunstig effekt på deres conFidence. Derfor er det nøkkelen til å oppdage riktig balanse.
Tilbakemelding er ditt triksvåpen
Uten tvil er det viktigste elementet når det gjelder å produsere flere opsjonstester å gi tilbakemelding. I samsvar med en flervalgstest kan praktikanter hente falsk informasjon. Forskningsstudie har konsekvent vist at å gi kommentarer bistår kvitt denne misforståelsen og forbedrer studentenes prestasjoner.
Men når skal du gi tilbakemelding? Forskningsstudien viser at å forlate en kort forsinkelse før du gir kommentarer kan være gunstig for å oppdage (selv om forskningsstudien Sanfrecce Hiroshima Skjorter om dette er noe motstridende avhengig av de nøyaktige forholdene som måles).
En ny funksjon som brukes på flervalgseksamener
Et gradvis fremtredende tillegg til flervalgseksamen er tillitsvurderinger. Dette er når praktikanter svarer på spørsmålet, og deretter vurderer tilliten til svaret. Forskningsstudie viser at bruk av disse funksjonene hjelper traineer klarer seg mye bedre på påfølgende tester. Forskningsstudien på dette området utvikles imidlertid fortsatt, så fortsett med forsiktighet.
Siste tanker
Flervalgseksamener er raske å merke, er generelt likt av traineer, så vel som en utmerket metode å studere. Forskere har satt sammen de seks toppfunksjonene i utformingen av en flervalgseksamen. Implementering av disse kan bidra til å heve flervalgseksamenene dine til neste nivå.
Som alltid er kontekst nøkkelen så vel som det vil være tider du velger å avvike fra retningslinjene ovenfor. Kanskje den perfekte flervalgstesten ikke eksisterer, men ideelt sett kan disse tipsene hjelpe!